Hej,

Jeg er ikke helt med. Handler opgaven om, at social arv har forandret sig? Der er mange sociologiske undersøgelser, der viser at uligheden i uddannelseschancer og i det, vi inden for sociologien kalder, livschancer [i]ikke[/i] har ændret sig meget de sidste mange år i virkelig mange vestlige lande. Så selvom flere og flere får en uddannelse, så er den [i]relative[/i] ulighed stadig konstant. Nu viserresultater dog, at der netop i Danmark er tegn på, at der har været en mindre fald i den sociale arv, og nogle mener, at det netop skyldes kvindernes indtog på arbejdsmarkedet, som du også siger. Det er fx den danske sociolog Gösta Esping-Andersen. Måske kan skal du læse noget af ham - selvom det nok typisk vil være på engelsk. Vær dog opmærksom på, at den sociale arv [i]stadig[/i] er stærk, selvom den er blevet svagere.

Hvis du vil have fat i en klassisk sociologisk traver, skal du have fat i noget om eller af den franske sociolog Pierre Bourdieu. Han skriver om, hvorfor den sociale arv er så svær at bryde. Lisanne Wilken har skrevet en bog, "Pierre Bourdieu", som er glimrende, hvis du vil have en introduktion til Bourdieu. Bogen behandler også Bourdieus analyse af uddannelsessystemet.

Jeg vil gerne være behjælpelig med lidt mere litteratur, men det er svært at vide, hvad du præcis er efter ;) Så skriv gerne lidt mere, så vil jeg se, om jeg kan finde nogle tekster frem.

vh Kristian