Jeg skal igang med at skrive pædagoisk opg om normalitet og afvigelse..

Jeg har tænkt mig opg. skal indoholde:

Hvad er definitionen på dette?
hvordan har begrebet udviklet sig op gennemtiden
Og hvordan påvirker den nuværende def. det pædagogens arbejde idag?

Hvilke teoretikere ville være gode at indrage og hvad kan de bidrage med?

Hej

Sidder selv i skrivende stund og laver 5.sem. projekt
Læser lige nu Bent Madsen " Socialpædagogik" 2005
og han nævner tit begrebet normalitet og afvigere - kan varmt anbefales - også til senere brug i praksis.

Håber det er en hjælp :-)

Mvh

Carsten