Nogen her der kan hjælpe mig?
Hej alle.
Jeg er en ung pige der lige startet som pædagogmedhjælper i en vuggestue, det vil jo så sige jeg er ufaglært. Dette er første gang jeg laver noget i denne stil og søger derfor noget mere viden omkring faget.
Det der er mit store problem er at jeg gerne ville vide noget mere omkring småbørn i alderen 1/2-3 år, deres kunne, tankegang, indlæring, i det hele taget hvad man kan forvente af disse små skabninger. Ville gerne kunne sætte mig i deres sted, og yde det bedste for ungerne.. Mit problem er bare at jeg har svært ved at forstå fagsproget i de bøger der finde som dette, så derfor ville det være en hjælp hvis nogen evt havde en opgave eller noget lign . liggende omkrig dette emne. Jeg søger helst noget af Ericson og hans udviklingspsykologi, småbarnsfasen. (oralefase).
Håber nogen kan hjælpe mig.
Fortsat god dag.
MHV Camilla
Jeg er en ung pige der lige startet som pædagogmedhjælper i en vuggestue, det vil jo så sige jeg er ufaglært. Dette er første gang jeg laver noget i denne stil og søger derfor noget mere viden omkring faget.
Det der er mit store problem er at jeg gerne ville vide noget mere omkring småbørn i alderen 1/2-3 år, deres kunne, tankegang, indlæring, i det hele taget hvad man kan forvente af disse små skabninger. Ville gerne kunne sætte mig i deres sted, og yde det bedste for ungerne.. Mit problem er bare at jeg har svært ved at forstå fagsproget i de bøger der finde som dette, så derfor ville det være en hjælp hvis nogen evt havde en opgave eller noget lign . liggende omkrig dette emne. Jeg søger helst noget af Ericson og hans udviklingspsykologi, småbarnsfasen. (oralefase).
Håber nogen kan hjælpe mig.
Fortsat god dag.
MHV Camilla
Hov lige en indskydelse, dette gælder både oral og anal fasen..
Hvorfor ikke holde det simpelt i starten? Arne Poulsen giver i Børns udvikling fra 1994 en fin beskrivelse af børns formåen i forskellige aldre. Ydermere giver bogen løbende et overblik over teorier til videre læsning.
Andre læser også
- Perspektivering og konklusion
- Fænomenologisk metode/hermeneutisk fortolkning
- Definition af kontingens
- Svag paternalisme
- Abduktion
- Habermas` teori om system og livsverden
- Generaliserbarhed ved kvalitativ metode?
- Bourdieu - Foucault; Forskel eller lighed
- Magt og viden(foucault)
- Socialkonstruktionisme versus socialkonstruktivisme
- Socialkonstruktivistisk /hermeneutisk
- Metaperspektiv?
- Hvem kender til makro- meso- og mikro begreberne?
- Deduktiv vs. induktiv
- Foucault, subjektivering/objektivering
- Ordet "perspektivering" på engelsk?
- Foucaults diskursanalyse - i en simpel udgave?
- Har jeg forstået Luhmann korrekt???
- Socialkonstruktivisme
- Forskel på paradigme og diskurs
- Moral og etik - en begrebsafklaring.
- Kritisk realisme vs. realism
- HJÆLP!!! jeg fatter ikke felt og doxa
- Sammenhæng mellem kapital og habitus
- Governmentality
- Viden - ud fra en ontologisk og epistemologisk dimension
