Jeg er ved at skrive opgave om dannelse.
Jeg kigger lidt på hvordan vi som kommende pædagoger kan være bedre til at arbejde med de inviduelle barn i børnehaven, og hvilken betydniong det har for vores felt vis børn ikke har en dannelse med sig i deres habitus, den emutionelle dannelse og den kuturelle dannelse, Jeg er igang med wolfgang Klafki, og mangler lidt modsætning når jeg vil sætte det op imod det libitanære samfund/udvikling... Hvis der er nogen som har et godt bud på hvordan jeg kan få det til at hænge sammen er jeg meget lydhør